ETAPAS DEL DESARROLLO DE PIAGET
1. Sensomotora (0 a 2 años)
El niño avanza de la etapa de los reflejos a utilizar el aprendizaje por ensayo y error. Este es capaz de diferenciarse del mundo que lo rodea.
2. Preoperacional (2 a 7 años)
El niño que empieza a utilizar símbolos a través del lenguaje, la imitación y las representaciones dramáticas.
3. Operación concreta (7 a 11 años)
El niño adquiere la capacidad para pensar de manera lógica, de comprender los conceptos aprendidos para entender y tratar el medio en el que vive.
4. Operación formal (11 a 15 años)
El adolescente es capaz de pensar en términos abstractos y también concretos. En esta etapa, los adolescentes son capaces de tratar con situaciones tanto hopotéticas como reales.
LA PRUEBA DEL BOMBÓN
Consiste en que dejan a los niño frente a un bombón pero una mujer les dice que si aguantan sin comérselo hasta que vuelva les regalaría otro bombón.
La mayoría no son capaces de controlarse e incluso algunos no esperan ni a que la mujer abandone la sala.
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